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Bologna Expertinnen und Experten

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Der Bologna Prozess

Der Bologna-Prozess ist das Instrument zur Umsetzung eines gemeinsamen Europäischen Hochschulraums. Die Europäisierung und Internationalisierung des tertiären Bildungssektors wird vorangetrieben und die Wettbewerbsfähigkeit gestärkt. Zusätzlich fördert der Bologna-Prozess die Internationalisierungs­bestrebungen des österreichischen Hochschulwesens.

Die Europäische Kommission und die Nationalagentur Lebenslanges Lernen unter­stützen den Bologna-Prozess in Österreich durch eine Reihe von Aktivitäten. Ein Team von sechs Bologna Expertinnen und Experten steht Ihnen bei der Beratung zur Umsetzung der Bologna-Prioritäten zu Seite.

Kurzprofile der Bologna Expert/innen:

ECTS und Diploma Supplement

Studienleistungen, die während eines Auslandsaufenthalts erbracht werden, werden mittels ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System) leichter an der Heimathochschule anerkannt. Üblicherweise werden jene Leistungen angerechnet, die dem im Voraus vereinbarten Studienprogramm, dem Learning Agreement, folgen. Für die exzellente Umsetzung kann bei das europäische ECTS-Label beantragt werden. Lesen Sie mehr...

Beratungs- und Informationsbesuche an Hochschulen

Auch im Studienjahr 2011/12 haben Hochschuleinrichtungen mit einer Erasmus-Hochschulcharta (EUC) bzw. Fachabteilungen von Hochschuleinrichtungen (Fakultäten, Departments oder Institute) wieder die Möglichkeit, sich im Rahmen der Umsetzung des Bologna-Prozesses in Österreich um einen Beratungs- und Informationsbesuch durch österreichische Bologna Expertinnen und Experten zu bewerben.

Eine Bewerbung ist jederzeit möglich und erfolgt bei der Nationalagentur Lebenslanges Lernen. Lesen Sie mehr...

Bologna-Informationsveranstaltungen

Die Nationalagentur Lebenslanges Lernen organisiert gemeinsam mit dem Expertenteam eine Reihe von Informationsveranstaltungen und Seminaren zu Themen rund um den Bologna-Prozess. Eine Übersicht der Veranstaltungen finden Sie hier.

Veranstaltungshinweis: Bologna Tag 2012 am Mittwoch, den 14.03.2012 an der Fachhochschule St. Pölten.

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